Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Español - Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: Recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad.


• Motivación: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la autobiografía como forma de expresión y la relevancia de los vínculos familiares, escolares y comunitarios en la vida de cada estudiante.


• Actividad introductoria: Pedir a los estudiantes que compartan en grupos pequeños experiencias personales relacionadas con la temática y que identifiquen los recursos literarios utilizados para describir esas experiencias.

Fase 2: Desarrollo

• Clase teórica: Explicación de los diferentes recursos literarios en lengua española que se utilizarán en la elaboración de la autobiografía (metáfora, símil, hipérbole, personificación, entre otros).


• Actividades prácticas: Realizar ejercicios individuales y en grupos para identificar y aplicar los recursos literarios en textos cortos relacionados con los vínculos familiares, escolares y comunitarios.


• Trabajo en equipo: Formar equipos de trabajo para discutir y compartir ideas sobre los vínculos personales y comuni