Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: ¿Qué son los movimientos sociales y políticos?

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes movimientos sociales y políticos e invitar a los alumnos a expresar sus impresiones.


• Introducción a los conceptos de movimientos sociales y políticos.


• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y ejemplificar movimientos sociales y políticos reconocidos en el mundo y en México.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión colectiva sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Principales movimientos sociales y políticos en defensa de los derechos humanos.

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Proyectar un video sobre un movimiento social o político en defensa de los derechos humanos y realizar una breve discusión en grupo sobre su importancia.


• Exposición del docente sobre los principales movimientos sociales y políticos en defensa de los derechos humanos en México y América Latina.


• Actividad de análisis y reflexión: Los alumnos, en grupos,