Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender: trabajo en equipo, convivencia.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el trabajo en equipo.


2. Rúbrica de creatividad y representación artística.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es la memoria colectiva y cómo se relaciona con las artes?


• Preguntas para reflexionar: ¿Qué experiencias han marcado a nuestras familias, escuela o comunidad? ¿Cómo podemos representar esas experiencias de manera creativa?

Desarrollo:

• Lectura de testimonios o relatos de eventos significativos de la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.


• Creación de una lista de eventos significativos y posibles formas de representarlos artísticamente.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de cada grupo.


• Elección de un evento significativo para representar como proyecto comunitario.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro del grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del evento significativo seleccionado.


• Reflexión en grupo sobre los valores y emociones asociados a dicho evento.


• Preguntas para reflexionar: ¿Cómo podemos transmitir esos valores y emociones a través del arte?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes técnicas artísticas qu