Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo general:

Los alumnos de 2º grado de primaria deberán ser capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.

Objetivos específicos:

• Reconocer y utilizar los elementos de una narración (inicio, desarrollo y final).


• Identificar y utilizar conectores temporales y causales en sus narraciones.


• Mejorar la comprensión lectora y la redacción de textos narrativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Actividades:

Sesión 1 (45 min): Introducción al proyecto

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y explicarles que trabajarán en la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que pueden tener lugar en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.


• Mostrar ejemplos de narraciones y explicar los elementos que las componen.


• Realizar una actividad de identificación de elementos de una narración en un texto dado.

Sesión 2 (45 min): Organización temporal en la narración

• Repasar los conectores temporales más comunes y su uso en las narraciones (primero, luego, después, finalmente, etc.).


• Realizar ejercicios prácticos de aplicación de estos conectores en la narración de actividades de la escuela.


• Pedir a los alumnos que narren oralmente una actividad que hayan realizado en la escuela utilizando los conectores temporales.

Sesión 3 (45 min): Organización causal en la narración

• Explicar a los alumnos la importancia de los conectores causales en las narraciones.


• Mostrar ejemplos de conectores causales (porque, d