Explorando nuestros orígenes: La colonización de las Antillas
Raúl Cano
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Explorando nuestros orígenes: La colonización de las Antillas
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Abordaremos el problema de los alumnos que no conocen sus orígenes desde la perspectiva de la historia, pero también fomentaremos el pensamiento crítico y la inclusión al explorar diferentes culturas y promover el respeto a la diversidad.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Planteamiento del problema: Los alumnos no conocen sus orígenes por lo que no se sienten identificados con su cultura.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes culturas y pedir a los alumnos que compartan qué elementos les llaman la atención y qué les gustaría aprender sobre ellas.
Fase de desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Entrega de una guía con preguntas de investigación sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Recursos: Textos históricos, mapas, imágenes, documentales, etc.
- Investigación en grupo sobre el tema asignado y elaboración de un informe.
Fase de cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Discusión en clase sobre las conclusiones extraídas.
- Reflexión individual sobre la importancia de conocer nuestros orígenes y su influencia en nuestra identidad.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de pensamiento crítico: Presentación de diferentes perspectivas sobre la colonización de las An