La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Gestionar el conocimiento

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, centrándose en el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema y cómo se relaciona con la interculturalidad y el pensamiento crítico.


• Plantear el problema a resolver: "Los alumnos no cuentan con habilidades para gestionar el conocimiento".

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles tareas de investigación sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos relacionados para que los alumnos recopilen información.


• Brindar orientación y apoyo durante la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte las conclusiones obtenidas.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos sobre las implicaciones de la llegada de los españoles a las Antillas y la colonización.


• Reflexionar sobre la interculturalidad y el pensamiento crítico en relación con el tema.

Sesión 2:
Inicio:

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