Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos para reconocer sus características y procesos, y comprender su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que los alumnos conocen (artesanales, industriales y automatizados).


• Motivación con una historia o ejemplo relacionado con el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, resaltando sus características y procesos.


• Uso de recursos visuales y audiovisuales para ejemplificar cada sistema técnico.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico para que investiguen y preparen una presentación sobre sus características y procesos.


• Realización de la presentación por parte de cada grupo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida diaria y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Recopilación de las ideas principales y conclusiones.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos en diferentes culturas.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Rúbrica de evaluación de las presentaciones de los grupos, teniendo en cuenta la claridad de la información, la estructura de la presentación y la participación d