Estilos de vida activos y saludables
Guadalupe Avalos
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Gastronomía
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades físicas practican los alumnos en su vida diaria.
- Presentar el concepto de estilos de vida activos y saludables.
- Explicar la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable para el bienestar y cuidado de la salud.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan las actividades físicas que practican y cómo creen que estas actividades influyen en su bienestar.
Sesión 2:
Tema: Actividades físicas y bienestar
- Introducir el concepto de bienestar y qué actividades físicas contribuyen a este.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen diferentes actividades físicas y reflexionen sobre cómo se sienten después de realizarlas.
- Discutir en grupo los beneficios que brindan estas actividades para el bienestar físico y mental.
Sesión 3:
Tema: Salud y actividades físicas
- Discutir la relación entre las actividades físicas y la salud.
- Presentar diferentes problemas de salud que pueden prevenirse o mejorar mediante la práctica de actividades físicas.
- Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos busquen información sobre cómo algunas enfermedades pueden prevenirse o mejorar con actividades físicas.
Sesión 4:
Tema: Gastronomía y estilos de vida activos y saludable