Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

nadys gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Integración interdisciplinar: Hábitos del buen comer


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y su importancia para la salud.

  • Introducir el concepto de diversidad cultural y su relación con la comida.

  • Actividad práctica: Los alumnos traen un alimento de su comunidad y lo comparten con sus compañeros, explicando su importancia cultural y nutricional.


Sesión 2:



  • Reflexionar sobre la diversidad de alimentos que se consumen en el país.

  • Investigar en grupos sobre los platillos típicos de diferentes regiones.

  • Presentar los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Actividad práctica: Preparar un platillo típico de una región diferente y degustarlo en clase.


Sesión 3:



  • Reflexionar sobre los hábitos del buen comer y su importancia para la salud.

  • Realizar una lista de los hábitos del buen comer.

  • Actividad práctica: Juego de correspondencia entre alimentos y hábitos del buen comer, donde los alumnos deberán relacionar un alimento con el hábito adecuado.


Sesión 4:



  • Investigar en grupos sobre los alimentos y bebidas que benefician la salud