Estructura, propiedades y características de la materia
Mario Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Realización de una actividad de motivación, por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes materiales y preguntar a los alumnos si conocen su estructura y propiedades.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión lectora en el tema de estructura de la materia?
Desarrollo:
- Exposición del tema de la estructura de la materia mediante una lectura en voz alta.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de la estructura de la materia.
- División de los alumnos en grupos de trabajo para investigar sobre los diferentes modelos atómicos.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión sobre cómo los diferentes modelos atómicos han ido evolucionando a lo largo de la historia y cómo se relacionan con los fenómenos que les dieron origen.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las propiedades y características de los átomos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema de la clase anterior y de la tarea asignada.
- Realización de una activi