Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Objetivo: Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación del tema de la violencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con el fascismo y pedir a los alumnos que expresen sus primeras impresiones y conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las características que adquirió el fascismo en Alemania, Italia y España y cómo influyó en el surgimiento de la violencia?

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en fuentes confiables sobre las características del fascismo en Alemania, Italia y España.


• Análisis de la información recopilada y reflexión en equipo sobre la relación entre el fascismo y la violencia.


• Presentación y discusión en grupo de las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones para prevenir la violencia basada en los aprendizajes obtenidos.


• Recapitulación de los temas abordados en la sesión y síntesis de las conclusiones alcanzadas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de los aprendizajes de la sesión anterior mediante una breve actividad de repaso.


• Reflex