"Explorando nuestras emociones"

Plan de clase

Título de la Clase: "Explorando nuestras emociones a través de la expresión artística"

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema Interdisciplinar: Ensayos para presentaciones de la rondalla escolar en eventos escolares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la expresión corporal y creatividad en la recreación de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en los ensayos de la rondalla escolar.

Sesión 1: "Explorando nuestras emociones"

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y del tema interdisciplinar.


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos sobre el tema, como por ejemplo: "La silla caliente de emociones", donde cada alumno se sienta en una silla y describe una emoción que haya sentido recientemente.

Desarrollo (30 minutos):

• Breve introducción a la expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Presentación de diferentes formas de expresión artística, como la danza, el teatro y la pintura.


• Realización de ejercicios de expresión corporal para que los alumnos experimenten diferentes emociones y las expresen a través de su cuerpo.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán dibujar o escribir sobre una emoción que hayan experimentado recientemente.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre l