Factores que inciden en los procesos técnicos

roberto chr
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología de Aprendizaje servicio: Aprendizaje servicio es una metodología educativa que combina el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad. Los estudiantes aprenden sobre un tema en particular y luego aplican ese conocimiento para abordar un problema o necesidad en su comunidad.


Problemática interdisciplinar a abordar: Ciberseguridad y Bullying


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  • Realización de una actividad de calentamiento o reflexión sobre el tema de ciberseguridad y bullying.

  • Explicación de los conceptos clave relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos.



  1. Desarrollo:



  • Exposición de contenidos teóricos sobre los factores que inciden en los procesos técnicos, relacionándolos con la problemática de la ciberseguridad y el bullying.

  • Realización de actividades prácticas en grupo para identificar y analizar los factores que inciden en los procesos técnicos en relación con la problemática abordada.

  • Investigación y análisis de casos reales de ciberseguridad y bullying, y su relación con los factores técnicos.



  1. Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos durante la sesión.

  • Discusión sobre posibles soluciones basadas en técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la s