Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Toma conciencia de sus derechos humanos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de movimientos sociales y políticos, así como la importancia de los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Debate en pequeños grupos: Los estudiantes discutirán en grupos de 4 o 5 personas sobre situaciones en las que se han violado los derechos humanos en México o América Latina. Cada grupo deberá seleccionar un caso y exponerlo al resto de la clase.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Los estudiantes analizarán en grupos los casos expuestos en la sesión anterior, identificando los movimientos sociales y políticos que surgieron como respuesta a las violaciones de derechos humanos.


• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase, destacando la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.

Sesión 3:

• Investigación individual: Los estudiantes realizarán una investigación individual sobre un movimiento social o político específico en México o América Latina que haya contribuido a garantizar derechos humanos.


• Presentación de in