Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate sobre los derechos humanos.


2. Producción escrita sobre la importancia de los valores en la promoción de los derechos humanos.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre derechos humanos.


• Presentar el problema principal: ¿Cómo fortalecer los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?


• Motivar a los alumnos a investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una población históricamente marginada y vulnerada (por ejemplo, migrantes, mujeres, pueblos indígenas).


• Cada grupo deberá investigar los derechos humanos específicos que son vulnerados en esa población y proponer acciones para fortalecerlos.


• Los alumnos pueden utilizar diferentes fuentes de información, como libros, artículos, videos, entre otros.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas de acciones para fortalecer los derechos humanos en la población asignada.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de promover