Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen las implicaciones del mal uso de materiales.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué materiales utilizamos en nuestra vida diaria? ¿Sabemos cómo se producen y cuáles son sus implicaciones ambientales?
  Desarrollo:


• Lectura de un texto informativo sobre el impacto ambiental de los materiales.


• Análisis en grupos pequeños de las implicaciones de diferentes materiales en el entorno.


• Discusión en plenaria sobre las alternativas existentes para reducir el impacto ambiental.
  Cierre:


• Toma de conciencia: Elaboración de un listado de acciones individuales que los alumnos pueden llevar a cabo para favorecer el desarrollo sustentable en su comunidad.


• Evaluación formativa: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles proyectos de servicio que los alumnos podrían desarrollar para abordar el problema planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema planteado.


• Invitación a los alumnos a formar equipos de trabajo para desarrollar los proyectos de servicio.
  Desarrollo:


• Investigación en equipos sobre alternativas sustentables de materiales y procesos técnicos.


• Elaboración de