Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento para despertar la creatividad de los alumnos, como la escritura de una frase o poema corto relacionado con las creaciones literarias.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como poemas, cuentos, canciones, guiones, etc.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de creaciones literarias que conocen y cuáles les gustaría aprender a crear.


• Explicar los recursos literarios más utilizados en cada tipo de creación literaria.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen una pequeña historia utilizando recursos literarios.

Cierre (10 minutos):

• Compartir las historias creadas por los alumnos.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de expresarse a través de la escritura y cómo las creaciones literarias pueden ser una herramienta para transmitir ideas y emociones.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación del problema a abordar: los estudiantes no logran expresarse de manera efectiva a través de textos literarios.

Desarrollo (30 minutos):