Funciones vitales en plantas y animales y su relación con el entorno natural

SARA DANIELA SANDOVAL
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales en plantas y animales y su relación con el entorno natural


Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.


Objetivos de aprendizaje:



  • PDA: Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.

  • Reconocer la importancia de una buena alimentación y comprender el origen de los alimentos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y explicación de los conceptos clave: funciones vitales, reproducción de las plantas, polinización, dispersión de semillas y frutos, y germinación.

  • Actividad de indagación: Observación de diferentes plantas y animales para identificar características comunes y diferencias.

  • Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.


Sesión 2: Funciones vitales en plantas (45 minutos)



  • Revisión de las funciones vitales en plantas: nutrición, respiración, circulación y reproducción.

  • Actividad de indagación: Observación de diferentes tipos de plantas y análisis de cómo realizan estas funciones vitales.

  • Elaboración de un cuadro comparativo sobre las funciones vitales en plantas.


Sesión 3: Funciones vitales en animales (45 minutos)



  • Revisión de las funciones vitales en animales: nutrición, respiración, circulación y reproducción.

  • Actividad de indagación: Observación de diferentes animales y análisis de cómo realizan estas funciones vitales.

  • Elaboración de un cuadro comparativo sobre