Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Equidad de género
Curso: 6º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Objetivo:
Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Equidad de género. Explicar a los alumnos qué significa este término y su importancia en la sociedad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación de género que hayan observado o experimentado en su entorno.


• Reflexión en grupo: Analizar las situaciones mencionadas y discutir las posibles formas de violencia que pueden surgir de ellas.

Sesión 2:

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la equidad de género en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad, etc.).


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo: Discutir sobre las formas de violencia que pueden surgir cuando no se promueve la equidad de género en cada uno de esos ámbitos.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad práctica de Aprendizaje servicio. Los alumnos deberán elaborar materiales educativos (carteles, folletos, videos, etc.) que promuevan la equidad de género y prevengan la violencia de género.


• Presentación de los materiales elaborados por cada grupo.


• Reflexión en grupo: Analizar la importancia de utilizar estos materiales para promover la igualdad de género en su entorno.

Sesión 4:

• Actividad: Organiz