Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer el sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades y las formas en que el cuerpo se protege de ellas.


• Investigación: Indicar a los alumnos que realicen una investigación en grupos sobre el sistema inmunológico y las células y órganos que lo conforman. Deben recopilar información y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Cada grupo presentará su investigación sobre el sistema inmunológico.


• Discusión y reflexión: Promover una discusión en el aula sobre la importancia del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen una situación en la que el sistema inmunológico deba defender al cuerpo de una infección.

Sesión 3:

• Repaso conceptual: Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Debate: Organizar un debate en el aula sobre los diferentes factores