El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno analice los diferentes tipos de conflicto en su comunidad y cómo solucionarlos de manera pacífica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Exploración de las percepciones de los alumnos sobre la cultura de paz y su importancia en el manejo de conflictos.

Desarrollo:

• Distribución de material de apoyo como textos, videos o noticias relacionadas con conflictos sociales y políticos en México y América Latina.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir los casos de conflictos presentados.


• Identificación de las causas y consecuencias de dichos conflictos.


• Reflexión sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Elaboración de una lista con las características de la cultura de paz.


• Asignación del proyecto final: los alumnos deberán investigar y proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del proyecto final asignado en