Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
María Guadalupe Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el medioambiente.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden expresar mensajes a favor del cuidado del medioambiente a través de las artes.
- Proyección de imágenes relacionadas con el tema.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y buscarán ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con el medioambiente, como murales, esculturas, fotografías, entre otros.
- Elaboración de un collage: Cada grupo creará un collage utilizando recortes de revistas y periódicos que representen mensajes a favor del cuidado del medioambiente.
- Presentación de los collages: Los grupos compartirán sus creaciones con el resto de la clase y explicarán el mensaje que transmiten.
Cierre:
- Reflexión grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar mensajes a favor del cuidado del medioambiente y cómo esto puede generar conciencia en la comunidad.
- Tarea: Investigar sobre artistas contemporáneos que utilicen el medioambiente como inspiración en sus obras.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior: Los alumnos compartirán brevemente l