Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

María Guadalupe Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el medioambiente.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden expresar mensajes a favor del cuidado del medioambiente a través de las artes.

  • Proyección de imágenes relacionadas con el tema.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y buscarán ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con el medioambiente, como murales, esculturas, fotografías, entre otros.

  • Elaboración de un collage: Cada grupo creará un collage utilizando recortes de revistas y periódicos que representen mensajes a favor del cuidado del medioambiente.

  • Presentación de los collages: Los grupos compartirán sus creaciones con el resto de la clase y explicarán el mensaje que transmiten.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar mensajes a favor del cuidado del medioambiente y cómo esto puede generar conciencia en la comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre artistas contemporáneos que utilicen el medioambiente como inspiración en sus obras.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Los alumnos compartirán brevemente l