Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco interés en los estudios en aprendizaje por parte de los alumnos, apatía de las familias en apoyo de sus hijos, y deserción escolar.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y su relación con la identidad de la comunidad.


• Actividad: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares o miembros de la comunidad sobre acontecimientos significativos en la historia de la comunidad.


• Registro de las respuestas de las entrevistas en una hoja de trabajo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los registros de las entrevistas.


• Explicación de la importancia de la representación artística como forma de preservar y transmitir la memoria colectiva.


• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan uno de los acontecimientos significativos de la comunidad registrados en la sesión anterior y que lo representen de manera creativa, utilizando el medio artístico de su elección (pintura, dibujo, escultura, música, teatro, etc.).


• Trabajo individual o en grupos para crear las representaciones artísticas.

Sesión 3:

• Presentación de las representaciones artísticas creadas por los alumnos.


• Ref