Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Victor BL
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos y cuáles creen que son las implicaciones ambientales y sociales.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que compartan en parejas o pequeños grupos sus conocimientos sobre conflictos territoriales y sus implicaciones ambientales y sociales, y luego compartir en plenaria.
Fase 2: Desarrollo
- Presentación del problema: Plantear el problema principal "Desconoce las propuestas de alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales" y explicar que los alumnos deberán investigar, analizar y proponer soluciones.
- Organización de equipos: Formar equipos de trabajo interdisciplinarios, donde cada equipo esté conformado por alumnos con diferentes habilidades y conocimientos.
- Investigación: Cada equipo deberá investigar sobre un conflicto territorial actual en México o en el mundo, y las implicaciones ambientales y sociales del mismo. Deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, documentos) y seleccionar la información relevante.
- Análisis y reflexión: Cada equipo deberá analizar la información recopilada y reflexionar sobre posibles alt