Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
MARIA VALENCIA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
PDA: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Beneficios del carnaval en la comunidad y su vivencia en la familia
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la convivencia familiar y su importancia.
- Lectura en voz alta: Un cuento infantil relacionado con la convivencia familiar.
- Reflexión y diálogo: ¿Por qué es importante convivir en familia? ¿Qué beneficios aporta?
Sesión 2:
- Presentación del problema: ¿Qué beneficios aporta el carnaval a mi comunidad y cómo lo vive mi familia?
- Actividad en grupo: Investigar sobre el origen y significado del carnaval en diferentes culturas.
- Registro de información: Cada grupo elaborará un resumen de sus hallazgos.
- Exposición de los resúmenes: Cada grupo compartirá sus conclusiones con la clase.
Sesión 3:
- Actividad en parejas: Realizar una entrevista a un familiar sobre cómo vive el carnaval y qué beneficios percibe en la comunidad.
- Escritura: Cada alumno redactará un texto narrativo o descriptivo basado en la entrevista realizada.
- Intercambio de textos: Los alumnos compartirán sus escritos en parejas y brindarán retroalimentación.
Sesión 4:
- Actividad en grupo: Organizar una mesa redonda para debatir los beneficios del carnaval en la comunidad y su vivencia en la familia.
- Reglas