Introducción al teatro y la lectura dramatizada

Plan de clase

Título del proyecto: "Explorando el teatro a través de la lectura dramatizada"

Objetivo general:

• Explorar en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido, para recrear fragmentos de una lectura de interés utilizando el teatro de títeres, sombras o papel.

Objetivo específico:

• Promover la expresión oral y corporal de los alumnos a través de la representación teatral.


• Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumnos.


• Aumentar la confianza y seguridad de los alumnos al expresarse en público.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al teatro y la lectura dramatizada (45 minutos)

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Conversación sobre el teatro y la lectura dramatizada.


• Lectura en voz alta de un fragmento de un cuento o obra de teatro.


• Taller de expresión corporal: ejercicios para explorar el movimiento y el gesto.


• Taller de expresión oral: ejercicios de vocalización y dicción.

Sesión 2: Creación de personajes y escenografía (45 minutos)

• Revisión de los personajes del fragmento de lectura.


• Taller de creación de títeres, sombras o papel para representar a los personajes.


• Taller de construcción de escenografía utilizando materiales reciclados.


• Ensayo de la representación teatral.

Sesión 3: Ensayo y puesta en escena (45 minutos)

• Ensayo general de la representación teatral.


• Trabajo en equipo para coordinar los movimientos y diálogos de los personajes.


• Retroalimentación y corrección de posibles errores.


• Puesta en escena de la representación teatral para el resto de la comunidad educativa.

Sesión 4: Reflexión y evaluación (45 minutos)

• Reflexión sobre la experi