La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender el problema de "Carecen de materiales".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de placas tectónicas, relieve, sismicidad y vulcanismo.


• Visualización de imágenes y videos relacionados con los fenómenos geológicos para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos.


• Planteamiento del problema: "Imagina que eres un geógrafo y debes explicar la relación entre las placas tectónicas y el relieve, la sismicidad y el vulcanismo en México".


• Los alumnos investigarán en internet o en libros de la biblioteca sobre las placas tectónicas y su relación con México y el mundo.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa donde se representen las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas de México.


• Uso de materiales reciclables para crear maquetas o representaciones de los conceptos estudiados.

Cierre:

• Presentación de los mapas y maquetas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención ante los fenómenos geológicos.


• Asignación de deberes para la siguiente sesión, como investigar sobre las medidas de pre