Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de seno, coseno y tangente en el desarrollo de la clase.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la medición y el cálculo.


• Introducir el problema relacionado con el seno, coseno y tangente.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos midan diferentes objetos en el aula utilizando instrumentos de medición.


• Pedir a los alumnos que registren las medidas y organicen los datos en una tabla.


• Fomentar el trabajo en equipos y la discusión sobre cómo utilizar las razones trigonométricas en el cálculo de medidas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes situaciones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: resolver problemas utilizando las razones trigonométricas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior: seno, coseno y tangente.


• Repasar brevemente las razones trigonométricas y su relación con los ángulos.


• Presentar diferentes problemas en los que los alumnos deban utilizar las razones trigonométricas para resolver.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas par