Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Alfonso Sosa
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clases:
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Problemática interdisciplinaria: Experimenta e interpreta las interacciones relacionadas con las leyes de Newton para poder explicar diversas actividades cotidianas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos en movimiento y preguntar a los alumnos qué fuerzas interactúan en cada caso.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas?
Desarrollo:
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán las Leyes de Newton y cómo se relacionan con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Trabajo en grupos: Los alumnos discutirán y compartirán sus hallazgos sobre las Leyes de Newton y su relación con la fuerza y el movimiento.
Cierre:
- Discusión en plenaria: Los grupos compartirán sus conclusiones y se abrirá un espacio para preguntas y aclaraciones.
- Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre lo aprendido en esta sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema anterior: Se repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Mostrar un video de una actividad cotidiana en la que se evidencien las interacciones de la fuerza y el movimiento.