Introducción a la organización e interpretación de datos.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la organización e interpretación de datos.
Duración: 45 minutos.

Objetivo de la sesión (PDA): Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de organizar e interpretar datos a través de la construcción de tablas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes ejemplos de tablas de datos, tanto cuantitativos como cualitativos.


2. Realizar preguntas a los alumnos para que identifiquen los elementos que conforman una tabla: título, categorías, unidades de medida, etc.


3. Pedir a los alumnos que, en parejas, construyan una tabla para organizar información sobre las mascotas de sus compañeros de clase.


4. Compartir en plenaria las tablas construidas por los alumnos y promover la discusión sobre cómo se pueden interpretar los datos presentados.

Sesión 2:

Tema: Construcción de gráficas de barras.
Duración: 45 minutos.

Objetivo de la sesión (PDA): Los alumnos serán capaces de construir gráficas de barras a partir de datos recopilados en una tabla.

Actividades:

1. Revisar con los alumnos las tablas construidas en la sesión anterior.


2. Explicar la importancia de representar los datos de una tabla de forma gráfica.


3. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de gráficas de barras y explicar cómo se construyen.


4. Pedir a los alumnos que, de forma individual, construyan una gráfica de barras utilizando los datos de la tabla sobre las mascotas de sus compañeros.


5. Compartir en plenaria las gráficas construidas por los alumnos y promover la discusión sobre cómo se pueden interpretar los datos presentados.

Sesión 3:

Tema: Interpretación de información cuantitativa y cualitativa.
Duración: 45 minutos.

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