Explorando las culturas antiguas de América: una reflexión sobre el poblamiento original

Jared Rivas
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título: Explorando las culturas antiguas de América: una reflexión sobre el poblamiento original


Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Necesidad de conocer las culturas que formaron a nuestra sociedad desde antes de la Conquista Española.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.


Sesión 1: Introducción al tema y las teorías


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".

  • Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si alguna vez se han preguntado cómo llegaron los primeros habitantes a América.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de las teorías del poblamiento de América:

    1. Teoría del poblamiento temprano: el ser humano llegó a América a través del estrecho de Bering.

    2. Teoría del poblamiento marítimo: los primeros habitantes llegaron a América en embarcaciones.



  • Lectura de textos sobre las teorías y discusión en grupos pequeños.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál de estas teorías crees que es la más acertada? ¿Por qué?


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los argumentos de los grupos.

  • Reflexión individual: Cada alumno debe escribir una breve reflexión sobre su postura respecto a las teorías del poblamiento de América.


Sesión 2: Investigación sobre culturas antiguas de América


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del problema: La necesidad de conocer las culturas que formaron a nuestra sociedad desde antes de la Conquista Española.


Desarrollo (3