Introducción a la expresión creativa y reconocimiento de nombres

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la expresión creativa y reconocimiento de nombres
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos apreciarán y opinarán sobre las creaciones de sus compañeros y artistas de la comunidad, al mismo tiempo que reconocen y aprenden a escribir sus nombres.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Realizar una breve conversación sobre las diferentes formas de expresión artística (dibujo, pintura, música, danza, etc.).


• Mostrar ejemplos de creaciones artísticas y preguntar a los alumnos qué opinan sobre ellas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Distribuir hojas de papel y materiales artísticos como crayones, lápices de colores y pegatinas.


• Pedir a los alumnos que realicen una creación artística libre, utilizando los materiales proporcionados.


• Fomentar la participación activa y la exploración de los diferentes elementos artísticos.


• Una vez terminadas las creaciones, formar pequeños grupos y pedir a los alumnos que aprecien y opinen sobre las obras de sus compañeros.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las opiniones de los alumnos sobre las creaciones de sus compañeros.


• Destacar la importancia de valorar y respetar el trabajo de los demás.

Sesión 2:
Tema: Exploración de los elementos artísticos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán los diferentes elementos de los lenguajes artísticos y los utilizarán en sus creaciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el objetivo de la sesión anterior y el tema de la clase.


• Repas