Textos de divulgación científica.
Perla Mercado
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase de Español: Textos de divulgación científica
Objetivo Principal:
Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Objetivo de Desarrollo de la Asignatura (PDA):
Elaborar una propuesta de divulgación científica, utilizando textos de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la Clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre el tema de la divulgación científica.
- Presentar el concepto de textos de divulgación científica y su importancia.
- Plantear el problema de la falta de valores en la sociedad y cómo puede afectar la divulgación científica.
Desarrollo:
- Explicar a los estudiantes cómo se puede elaborar una propuesta de divulgación científica.
- Mostrar ejemplos de propuestas de divulgación científica exitosas.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un tema científico de su interés.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus investigaciones y discutirán posibles estrategias de divulgación.
- Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la comunidad escolar.
- Asignar a los estudiantes la tarea de investigar sobre la importancia de los valores en la divulgación científica.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar la sesión anterior y recordar los conceptos clave sobre divulgación científica.
- Reflexionar sobre la importancia de los valores en la divulgación científica.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes di