Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Primaria 5º grado:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Los alumnos no preservan ni respetan su entorno natural (flora y fauna).

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.


• Actividad: Realizar un brainstorming en grupos sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y reflexión sobre la importancia de preservar la biodiversidad.


• Tarea: Investigar en casa sobre la biodiversidad en su localidad y elaborar un mapa representativo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Presentación de los mapas elaborados por los alumnos.


• Actividad: Proyección de imágenes y vídeos sobre la importancia de la biodiversidad.


• Debate en grupo sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para preservar la biodiversidad.


• Tarea: Investigar sobre los cambios del clima global y sus impactos en la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: Exposición de los alumnos sobre los cambios del clima global y sus riesgos para la biodiversidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden llevar a cabo para contribuir a la preservación de la biodiversidad en su entorno.


• Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo proyectos de acción sustentable en el aula