Importancia de una alimentación saludable.
Claudia Guadalupe Estrada
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo:
- Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender:
- Se detectó que los niños tienen problemas para alimentarse sanamente.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Importancia de una alimentación saludable.
- Actividad introductoria: Conversar con los alumnos sobre qué significa estar saludable.
- Lectura de un cuento relacionado con la alimentación saludable.
- Discusión sobre los alimentos que aparecen en el cuento y su importancia para la salud.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de alimentos saludables que conocen.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Alimentos y bebidas saludables.
- Actividad introductoria: Presentar imágenes de diferentes alimentos y bebidas.
- Clasificación de los alimentos y bebidas en saludables y no saludables.
- Elaboración de un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pequeña investigación en casa sobre alimentos y bebidas saludables que consumen en su comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Contextos socioculturales y alimentación saludable.
- Actividad introductoria: Conversar sobre los alimentos típicos de la región donde viven los alumnos.
- Lectura de un cuento relacionado con la alimentación saludable en diferentes culturas.
- Discusión sobre las diferencias y similitude