El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de altos niveles de violencia dentro y fuera de la escuela que generan problemas de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: la importancia de expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Breve discusión sobre la importancia de la convivencia pacífica en la escuela y la comunidad.


• Planteamiento del proyecto comunitario: investigación y recuperación de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.

Desarrollo:

• Actividad 1: Ejercicio de vocabulario relacionado con emociones, sentimientos y sensaciones.


• Actividad 2: Lectura de textos cortos que reflejen situaciones relacionadas con la violencia y la convivencia pacífica. Discusión en grupos sobre posibles soluciones.


• Actividad 3: Introducción de la tarea del proyecto comunitario: los alumnos deberán investigar una manifestación cultural o artística de su comunidad y preparar una presentación en inglés para difundirla.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos de manera adecuada para mantener una convivencia pacífica.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: elección de la manifestación cultural o artística a investigar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de vocabulario