Procesos técnicos - Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos, y comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se integrarán elementos de diversas disciplinas para abordar el problema de desconocimiento de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos. Se podrán involucrar conceptos de ciencias naturales, matemáticas y ciencias sociales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Procesos técnicos" y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que los alumnos conocen, anotando en el pizarrón.


• Planteamiento del problema: los alumnos desconocen los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Ejemplos de sistemas técnicos en diferentes ámbitos (agricultura, transporte, comunicaciones, etc.) para ilustrar los elementos mencionados.


• Actividad práctica: los alumnos identificarán los elementos que interactúan en un sistema técnico específico y los representarán gráficamente.

Cierre:

• Discusión grupal sobre los