El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: El alumno investigará y recuperará manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema: Introducir el tema de la clase, enfocándolo en la importancia de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés en relación con las familias, la escuela y la comunidad.
  
  
  • Motivación: Realizar una actividad donde los alumnos compartan sus propias experiencias y emociones en relación con estos temas.
  
  
  • Actividad: Los alumnos crearán un mapa mental de las palabras y expresiones que conocen en inglés para expresar diferentes emociones.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad. Podrán utilizar diferentes fuentes como entrevistas a miembros de la comunidad, videos, fotografías, etc.
  
  
  • Análisis: En parejas, los alumnos analizarán la información recopilada y seleccionarán las manifestaciones que más les interesen para difundir en inglés.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Preparación de materiales: Los alumnos crearán materiales visuales y escritos en inglés para difundir las manifestaciones culturales seleccionadas. Pueden ser folletos, carteles, presentaciones, etc.
  
  
  • Práctica de expresiones: Los alumnos practicarán expresiones en inglés relacionadas con las manifestaciones culturales que van a difundir.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Presentación: Los alumnos co