Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

• Inicio: Presentación del tema y motivación


• Desarrollo: Actividades prácticas y creativas


• Cierre: Reflexión y conclusiones

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Motivación: Mostrar imágenes de obras de arte que representen la naturaleza y el entorno social, y preguntar a los alumnos qué mensaje transmiten.

Desarrollo:

• Actividad 1: Salida al entorno natural cercano a la escuela. Los alumnos deberán observar detenidamente el entorno y tomar fotografías o hacer bocetos de los elementos que consideren estéticos.


• Actividad 2: En el aula, los alumnos utilizarán las fotografías o bocetos para crear una composición artística que represente un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las composiciones artísticas realizadas y los mensajes transmitidos.


• Conclusiones: Importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar ideas y sensibilizar sobre el cuidado del medioambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Motivación: Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas que aborden la problemática del cuidado del medioambiente.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos investigarán sobre la