Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los niños no reconocen el cuidado del medio ambiente en la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: El cuidado del medio ambiente en la comunidad escolar
Objetivo específico: Identificar problemas socioambientales en la comunidad escolar.

Desarrollo:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema y explicar la importancia del cuidado del medio ambiente en la comunidad escolar.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas socioambientales presentes en la comunidad escolar.
   
   
   
   



2. Trabajo en grupos (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo seleccionará uno de los problemas socioambientales mencionados anteriormente.
   
   
   • Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre el problema seleccionado.
   
   
   
   



3. Plenaria (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá la información recopilada sobre el problema seleccionado.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Consecuencias de los problemas socioambientales
Objetivo específico: Comprender las consecuencias de los problemas socioambientales en la naturaleza y en la comunidad.

Desarrollo:

1. Recapitulación (10 minutos):
   
   
   • Recordar los problemas socioambientales mencionados en la sesión anterior.
   
   
   • Repasar la in