Historia personal y familiar

Plan de clase

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo representando un suceso importante de su historia personal y lo compartirán con el grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y compartir nuestra historia.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Explicación de los conceptos de antes, después y ahora.


• Actividad: Los alumnos realizarán una línea de tiempo con sucesos de su historia personal y familiar, ordenándolos en antes, después y ahora.


• Compartir las líneas de tiempo y comparar las similitudes y diferencias entre las historias de los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos entrevistarán a un familiar sobre su historia personal y familiar, utilizando preguntas previamente preparadas.


• Regreso al grupo y compartir las entrevistas realizadas.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido a través de las entrevistas y la importancia de preservar la historia familiar.

Sesión 4:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos escribirán un relato corto sobre un suceso de su histor