Introducción al tema y sensibilización
Pau Barrera- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la producción de expresiones creativas y promover la empatía hacia las expresiones de otras personas.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y recordarles las reglas de convivencia. Realizar una dinámica de juego cooperativo para fomentar el trabajo en equipo y la inclusión.
Presentación del tema (10 minutos): Explicar el concepto de producción de expresiones creativas y mencionar ejemplos de los distintos elementos de los lenguajes artísticos (dibujo, música, danza, teatro, etc.). Mostrar imágenes o videos de diferentes expresiones artísticas y comentar sobre ellas.
Reflexión y discusión (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre cómo nos sentimos al ver las expresiones artísticas de otras personas. Promover el respeto y la valoración de la diversidad de formas de expresión. Hacer preguntas como: ¿Qué nos transmiten esas expresiones? ¿Cómo nos hacen sentir?
Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que creen una expresión artística utilizando los elementos del lenguaje artístico que prefieran. Fomentar la colaboración y la inclusión en cada grupo.
Sesión 2: Proyecto comunitario: Exposición de expresiones artísticas
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Promover la empatía hacia las expresiones de otras personas a través de un proyecto comunitario.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y recordarles las reglas de convivencia. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de valorar el trabajo de los demás.
Organización del proyecto comunitario