Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimentan en su entorno escolar.


• Ejemplificar la importancia de la expresión artística en la comunicación de estas emociones.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la igualdad de género en la expresión artística.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes técnicas artísticas (pintura, escultura, fotografía, etc.).


• Realización de una actividad práctica para explorar diferentes técnicas artísticas y seleccionar la más adecuada para expresar sus experiencias escolares.


• Reflexión y socialización de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Introducción a la técnica artística seleccionada.


• Presentación de ejemplos de obras de arte que utilizan la técnica seleccionada para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realización de una actividad práctica utilizando la técnica artística seleccionada para expresar una experiencia escolar.


• Reflexión y socialización de los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Apoyo y asesoramiento individualizado a los estudiantes.


• Reflexión y socialización de los avances y dificult