Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Ambientes aulicos en el consumo de sustancias adictivas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación del proyecto comunitario que se desarrollará.


• Realizar una dinámica para motivar a los alumnos a leer y explorar diversos textos literarios.


• Reflexionar y discutir sobre la problemática de los ambientes aulicos en el consumo de sustancias adictivas.

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos a la literatura y la importancia de la lectura en el desarrollo personal y cultural.


• Presentar diferentes géneros literarios y ejemplos de textos literarios en español.


• Brindar tiempo para que los alumnos elijan un libro o texto literario de su interés y lo comiencen a leer durante la clase.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre el texto literario que eligieron, enfatizando en el juicio estético.


• Reflexionar sobre la importancia de compartir nuestras opiniones en la comunidad y cómo esto puede generar un impacto positivo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase y el proyecto comunitario.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los elementos estéticos presentes en los textos literarios.

Desarrollo: