Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Introducción al proyecto comunitario y su relación con la violencia.


• Reflexión sobre la importancia de abordar la violencia a través de la literatura.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes textos literarios en inglés que aborden la temática de la violencia.


• Análisis y selección de los textos más relevantes.


• Debate en grupo sobre las características y mensajes de los textos seleccionados.

Cierre:

• Puesta en común de los textos seleccionados y sus mensajes.


• Reflexión sobre la importancia de difundir estos textos en distintos medios.


• Asignación de tareas para la próxima sesión (resumen y difusión de los textos seleccionados).

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión sobre el impacto de la literatura en la sociedad.


• Planteamiento de la tarea a realizar en esta sesión.

Desarrollo:

• Clasificación de los textos seleccionados según su formato (cuento, poesía, ensayo, etc.).


• Resumen de los textos en grupos.


• Diseño de estrategias para difundir los textos seleccionados en distintos medios (redes sociales, blog, revista estudiantil, entre otros).

Cierre:

• Puesta en