Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Lilia Denisse Gaona
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Tema: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Actividades:
- Presentación del tema: La importancia de la lectura y la escritura en nuestras vidas.
- Explicación de las características de los cuentos y los poemas, resaltando sus diferencias.
- Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema, y análisis de sus características junto con los estudiantes.
- Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes clasifiquen diferentes textos como cuentos o poemas, justificando sus respuestas.
Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Tema: Análisis y comprensión de cuentos y poemas
Actividades:
- Repaso de las características principales tanto de cuentos como de poemas.
- Lectura individual de un cuento y un poema, seguida de una reflexión personal por parte de los estudiantes sobre qué les transmitieron dichos textos.
- Puesta en común de las reflexiones, fomentando la participación y escuchando las opiniones de todos los estudiantes.
- Realización de una actividad creativa en la que los estudiantes elaboren su propio cuento o poema, aplicando los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.
Integración del problema "Comunicación entre padres e hijos":
Para abordar el problema de la comunicación entre padres e hijos en el contexto de esta planeación, se propone una actividad opcional que se puede llevar a cabo en ambas sesiones:
Actividad: Creación de un libro de cuentos y poemas en colaboración con