Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Alejandra Judith Aguilar- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Artes - Secundaria 2º
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Significado y relación de la vida saludable y el arte plástico como medio de expresión.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Vida saludable y su relación con el arte plástico como medio de expresión.
- Actividad motivadora: Proyectar imágenes relacionadas con la vida saludable y la expresión artística. Pedir a los alumnos que expresen sus primeras impresiones y emociones frente a las imágenes.
- Presentación de la problemática a atender: Significado y relación de la vida saludable y el arte plástico como medio de expresión.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
Desarrollo:
- Investigación grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos aspectos de la vida saludable para investigar y discutir. Por ejemplo: alimentación saludable, actividad física, hábitos de sueño, entre otros.
- Presentación de la investigación: Cada grupo presenta su investigación y comparte los datos y conclusiones obtenidos.
- Relación con el arte plástico: Explicar