La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.
ANA LILIA HEREDIA
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza el establecimiento de las colonias inglesas en América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.
Objetivo: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a abordar: La diversidad en valores.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a través de una pregunta generadora relacionada con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de las colonias inglesas en América.
- Breve explicación sobre la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Desarrollo:
- Distribución de materiales de apoyo para la investigación y análisis de la problemática planteada.
- Organización de los estudiantes en grupos heterogéneos para fomentar la diversidad en valores.
- Los grupos deberán investigar y analizar cómo se conformaron las colonias inglesas en América, tomando en cuenta aspectos como el proceso de colonización, la relación entre los colonizadores y los nativos americanos, las características de las leyes y sistemas de dominación establecidos, entre otros.
- Durante el desarrollo de la investigación, los estudiantes deberán reflexionar sobre la diversidad en valores presentes en ese proceso histórico y cómo impactaron en las relaciones interculturales.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en forma de exposiciones por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobr