Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La importancia de promover una adecuada nutrición en los adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en los medios de comunicación.


• Actividad de sensibilización: Debate en grupo sobre los mensajes publicitarios que promueven una vida saludable y los que no lo hacen.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de recibir mensajes adecuados para una vida sana.

Desarrollo:

• Investigación en línea: Los estudiantes buscarán ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.


• Análisis y discusión en grupos pequeños de los mensajes encontrados y sus características.


• Puesta en común de los resultados y elaboración de una lista de características de los mensajes que promueven una vida saludable.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán una breve reflexión sobre la importancia de recibir mensajes que promuevan una vida saludable.


• Compartir las reflexiones en parejas o en grupo.


• Realización de una lluvia de ideas para el proyecto comunitario a desarrollar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y de las ref