El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Convivencia sana y pacífica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del nuevo tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de situaciones problemáticas que se han resuelto en diferentes comunidades.


• Actividad de pre-lectura: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de convivencia en la comunidad y cómo se podrían resolver.

2. Desarrollo:

• Lectura de textos en inglés relacionados con soluciones implementadas para problemas de la comunidad.


• Análisis de vocabulario y estructuras gramaticales utilizadas en los textos.


• Realización de actividades de comprensión lectora para verificar la comprensión de los textos.


• Investigación en grupos sobre soluciones implementadas para problemas de convivencia en diferentes comunidades angloparlantes.


• Recopilación de la información obtenida en inglés.

3. Cierre:

• Presentación de los hallazgos de la investigación de manera oral o escrita en inglés.


• Reflexión sobre la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la investigación de soluciones implementadas para problemas